Online GreenVET Path

← close
Dijaki merijo sončno sevanje na šolskem dvorišču.
Slika: Šolski center Škofja Loka

SDG-LevelSDG-LevelSDG-LevelGreenVET School

Meritve sončnega sevanja in izvedljivost postavitve sončne elektrarne

Dijaki Šolskega centra Škofja Loka so z merjenjem sončnega sevanja in preučevanjem sistemov sončne energije raziskovali možnosti za postavitev sončne elektrarne na šolsko streho. Dejavnost je združila teoretično učenje s praktičnim eksperimentiranjem za spodbujanje trajnostnosti in ozaveščenosti o energiji iz obnovljivih virov.

Ključne osebe in partnerji

  • Dijaki in dijakinje predmeta energetski sistemi
  • Učitelj predmeta energetski sistemi
  • Šolsko tehnično osebje (za dostop do strehe in varnost)
  • Potencialni zunanji partnerji (npr. lokalne energetske agencije ali podjetja za sončno energijo)

Opis prakse

V okviru predmeta Energetski sistemi so dijaki Šolskega centra Škofja Loka opravili praktično raziskavo, da bi ocenili, ali je šolska streha primerna za postavitev sončne elektrarne. Začeli so z učenjem teoretičnih temeljev sončnega sevanja, vključno s tem, kako dejavniki, kot so čas dneva, vreme, orientacija in zračna masa, vplivajo na razpoložljivost sončne energije. Preučevali so tudi, kako delujejo sončne celice in kako se sončna energija pretvarja v električno energijo.

V praktični fazi so dijakov uporabljali orodja, kot so Almemo meter, sonda za sončno sevanje, plošča iz stiropora, kotolec in kompas za merjenje sončnega sevanja na šolski strehi. V sončnih pogojih so eksperimentirali z različnimi koti in smermi, in opazovali, kako se spreminja intenzivnost sevanja. Te praktične izkušnje so jim omogočile uporabo teoretičnega znanja v resničnem svetu in razumevanje pomena optimalne postavitve panelov.

Dejavnost ni le izboljšala tehničnih in analitičnih spretnosti dijakov, temveč je tudi povečala njihovo ozaveščenost o energiji iz obnovljivih virov in okoljski trajnosti. Zbrani podatki bodo uporabljeni za oceno izvedljivosti namestitve sončne elektrarne na šolsko streho, kar bo prispevalo k trajnostnim ciljem šole. Projekt podpira tudi vključevanje ciljev trajnostnega razvoja v učni načrt in spodbuja dijake h kritičnemu razmišljanju o energetskih rešitvah za prihodnost.

    Vpliv in rezultati

    • Dijaki so pridobili praktične izkušnje pri merjenju sončnega sevanja.
    • Boljše razumevanje sistemov sončne energije in njihovih aplikacij v resničnem svetu.
    • Večja ozaveščenost o okoljski trajnosti in obnovljivih virih energije.
    • Zbrani podatki bodo koristili pri odločanju o namestitvi sončnih panelov.
    • Okrepljena povezava med učnim načrtom in izzivi iz resničnega življenja.

    Nasveti za izvedbo

    • Spodbujajte dijake, da samostojno analizirajo zbrane podatke, da zgradijo sposobnosti kritičnega razmišljanja.
    • Povežite aktivnost z ustreznimi temami učnega načrta, da izboljšate učne rezultate.
    • Uporabite prave šolske objekte (kot je streha), da bo dejavnost bolj privlačna in verodostojna.
    • Zagotovite, da so pri delu na strehah vzpostavljeni varnostni ukrepi.
    • Delite rezultate s šolsko skupnostjo za spodbujanje ozaveščenosti in trajnosti.