GreenVET pathway

Na sliki je prikazana degustacija, pri kateri otroci in odrasli vzorčijo izdelke pravične trgovine, kot so čokolada in banane, ter svoje želje beležijo z nalepkami z smeškom na velikem modrem glasovalnem listu z oznako »Kako so vam všeč izdelki pravične trgovine?«.

Odprite šolska vrata za mreženje: organizacija dogodkov

Odprite svoja vrata lokalnim trajnostnim pobudam, tako da svojo šolo ponudite kot prostor za srečanja ali dogodke. To je preprost način za prenos dragocenega strokovnega znanja neposredno v vašo šolsko skupnost.

Ključne osebe in partnerji

• Vodstvo šole
• Hišniki
• Lokalne nevladne organizacije in okoljske skupine

Opis prakse

Gradnja povezav s trajnostnimi pobudami in zunanjimi strokovnjaki lahko znatno izboljša šolsko življenje in učenje, vendar mreženje pogosto zahteva čas in energijo, ki ju številne šole preprosto nimajo. Praktična in učinkovita alternativa je preusmeritev osredotočenosti navznoter: namesto da bi osebje pošiljali ven, strokovno znanje pripeljite neposredno v šolo. Gostovanje dogodkov na kraju samem ustvarja priložnost za ukvarjanje z ustreznimi temami, ne da bi se dodale dodatne zahteve glede potovanj ali usklajevanja.

Številne šole imajo zlasti popoldne ali zvečer na voljo prostor. Učilnice, dvorane in zunanje površine je mogoče enostavno preoblikovati v živahne stične točke za dialog in sodelovanje. Z zagotavljanjem teh prostorov zunanjim pobudam šole postanejo več kot le kraji učenja, saj postanejo središča skupnosti, kjer se lahko partnerstva organsko razvijajo na podlagi skupnih trajnostnih ciljev.

Ta rešitev koristi obema stranema. Pobude pridobijo prizorišče in občinstvo, šole pridobijo neposreden dostop do znanja in lokalnih mrež. Sčasoma lahko ti gostujoči dogodki privedejo do novih sodelovanj, navdihujejo zamisli o učnih načrtih in celo prispevajo k dolgoročni preobrazbi v tem, kako je trajnostnost vključena v šolsko kulturo in delovanje. Vse kar morate narediti je, da odprete vrata.

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource.

• Odličen primer tega pristopa je poklicna šola Max-Eyth, ki je v sodelovanju z mestom gostila dogodek na temo pravične trgovine. Dogodek je vključeval vrsto interaktivnih dejavnosti in razprav, v katerih so bile poudarjene koristi pravične trgovine in kako jo je mogoče vključiti v šolske dejavnosti in učne načrte. Dogodek je s tem, ko je pobudo pozdravil v šoli, spodbudil nove zamisli in partnerstva ter spodbudil osebje in učence, naj kritično razmišljajo o globalni odgovornosti v svoji skupnosti.
  https://www.mes-schiffdorf.de/2023/08/12/fairtrade-kommt-an-populaere-themen-ueberzeugen-jung-und-alt/
• Ideja o preoblikovanju šole v skupnostno središče je oživela z arhitekturo v danskem mestu Ikast-Brande. Ko je lokalna šola potrebovala dodaten prostor, je bila nova stavba – „Hjertet“ (dansko „srce“) – namenoma zasnovana tako, da gosti najrazličnejše pobude. S tem ni bila zagotovljena le optimalna uporaba objektov, temveč so se okrepile tudi povezave med šolo in širšo skupnostjo.
  https://educationsnapshots.com/projects/7417/the-heart-in-ikast/

Vpliv in rezultati

• Okrepljeno sodelovanje skupnosti s spodbujanjem povezav med šolo in lokalnimi deležniki na področju trajnostnosti.
• Širše priložnosti za učenje z vključevanjem priložnostnih in neformalnih izobraževalnih izkušenj.
• Večja prepoznavnost lokalnih pobud, tako da se jim ponudi javna platforma v šolskem okolju.
• Šola postane katalizator za lokalne ukrepe s spodbujanjem trajnosti prek partnerstev skupnosti in odgovorne uporabe fizičnih virov.

Nasveti za izvedbo

• Opredelite lokalne nevladne organizacije, ekološko-socialna podjetja, kmete in podnebne akcijske skupine, ki bi lahko imeli koristi od dostopa do vašega prostora.
• Poskrbite, da bodo vaši objekti - kot so sejne sobe, avditoriji ali šolski vrtovi - na voljo ob večerih, vikendih ali praznikih, da bi povečali obstoječo uporabo infrastrukture.
• Nastavite jasne smernice za uporabo - Ustvarite preprost okvir za uporabo prostora, vključno z varnostjo, dostopnostjo, vplivom na okolje in izobraževalno vrednostjo.

Hyödyllisiä linkkejä ja resursseja

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource. Koncept skupnostne šole temelji na ideji postavitve šole v središče lokalne skupnosti. Kot take so šole več kot le prostor za akademsko učenje - služijo kot središče za življenje v skupnosti, ki ponuja storitve, dejavnosti in podporo v sodelovanju z lokalnimi organizacijami, družinami in prebivalci.
https://www.youtube.com/watch"v=ysmDdwwmOII