GreenVET pathway

Profesionālās pilnveides darbnīca par ilgtspēju izglītībā

Strukturēta, vairāku dienu darbnīca, kas dod pedagogiem rīkus, metodes un partnerības ilgtspējas, permakultūras un vides izglītības integrēšanai skolas mācību saturā.

Iesaistītās galvenās personas un partneri

Skolas vadība
Mācībspēki
Ārējās vides NVO vai tālākizglītības pakalpojumu sniedzēji

Prakses apraksts

Organizējiet profesionālās attīstības darbnīcu, kas vērsta uz ilgtspējību un vides izglītību skolotājiem un skolas personālam. Iekļaujiet interaktīvas pieejas, piemēram, spēļu elementu izmantošanu un pieredzes mācīšanos, lai padziļinātu izpratni par tādiem jēdzieniem kā ekoloģiskās pēdas, veselīgas ekosistēmas un bioloģiskā daudzveidība.

Iesaistiet vietējos vides ekspertus, kopienas organizācijas un ilgtspējības praktiķus, lai sniegtu reālas pasaules ieskatus un veicinātu vietējās partnerības. Veiciniet kopīgu dizaina aktivitāšu organizēšanu, kur pedagogi kopīgi izstrādā mācību plānus un skolas projektus, kas iekļauj ilgtspējības tēmas klasēs un ikdienas skolas dzīvē.

Šī labās prakses pieeja atbalsta nepārtrauktu pedagogu profesionālo pilnveidi, veicina ilgtspējas tematu starpdisciplināru integrēšanu un veido vides atbildības kultūru skolas kopienā.

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource.

LivingSTEM skolotāju darbnīca Portici, Itālijā, bija divu dienu profesionālās attīstības pasākums, kas koncentrējās uz ilgtspējību, vides izglītību un mācīšanos, balstoties uz dabu. To organizēja LivingSTEM projekts un vadīja Just One Earth (Valentina Piccioli), ar ieguldījumu no ENEA eksperta Ezio Terzini un citiem. Darbnīca pulcēja pedagogus no vietējām skolām, piemēram, Istituto Comprensivo "Don Peppe Diana." Caur praktiskām aktivitātēm, spēļu rīkiem un ekspertu vadītām sesijām dalībnieki izpētīja tādas tēmas kā ekoloģiskās pēdas, permakultūra un ilgtspējīgas pārtikas izvēles. Iniciatīva bija vērsta uz skolotāju aprīkošanu ar inovatīvām stratēģijām un partnerībām, lai integrētu ilgtspējību savās mācību praksēs un skolu programmās.
https://oer.makingprojects.org/oer/livingstem/

Ietekme un rezultāti

Plašāka ilgtspējas tēmu integrācija mācību priekšmetos un skolas aktivitātēs.
Izveidota pedagogu prakses kopiena vides un ilgtspējas izglītībai.
Stiprināta sadarbība starp skolām un ilgtspējas organizācijām.
Pieaugusi pedagogu kompetence un pārliecība mācot par ilgtspējīgu attīstību.

Ieviešanas padomi un atziņas

Sadarbojieties ar vietējām vides un pētniecības organizācijām autentiska satura veidošanai.
Nodrošināt turpmāku atbalstu skolotājiem jaunu pieeju ieviešanā.
Apvienot spēkus ar citām profesionālās izglītības un apmācības skolām, kas darbojas tajā pašā nozarē.

Hyödyllisiä linkkejä ja resursseja

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource. Climate Fresk ir interaktīvs, uz zinātni balstīts seminārs, kas palīdz skolotājiem izprast klimata pārmaiņu cēloņus un sekas, izmantojot sadarbības, spēlei līdzīgu formātu. Balstoties uz Starpvaldību klimata pārmaiņu padomes (Intergovernmental Panel on Climate Change, IPCC) datiem, tas ļauj pedagogiem saprast sarežģītas klimata sistēmas un veicina diskusijas par iespējamiem risinājumiem. Kā profesionālās pilnveides rīks tas nodrošina skolotājus ar zināšanām un pārliecību, lai integrētu klimata izglītību dažādos mācību priekšmetos un iesaistītu skolēnus jēgpilnā vides mācīšanās procesā.
https://climatefresk.org/world/
Projekts LivingSTEM mērķē izmantot permakultūras praktisko pieredzi, lai iesaistītu 10 līdz 14 gadus vecus skolēnus zinātniskos priekšmetos, ar mērķi veicināt STE(A)M apguvi un mudināt viņus uz zinātnisko karjeru.
https://www.edulabnet.it/living-stem"