Saules starojuma mērījumi un saules elektrostacijas iespējamības izvērtējums
Škofja Lokas skolas centra skolēni Slovēnijā izpētīja iespēju uzstādīt saules enerģijas staciju uz skolas jumta, mērot saules starojumu un izpētot saules enerģijas sistēmas. Šī aktivitāte apvienoja teorētisko mācīšanos ar praktiskiem eksperimentiem, lai veicinātu ilgtspējību un atjaunojamās enerģijas izpratni.
Iesaistītās galvenās personas un partneri
Enerģijas sistēmu kursa skolēni
Energosistēmu skolotājs
Skolas tehniskais personāls (jumta piekļuves un drošības nodrošināšanai)
Potenciālie ārējie partneri (piemēram, vietējās enerģijas aģentūras vai saules enerģijas uzņēmumi)
Prakses apraksts
Kā daļa no Enerģijas sistēmu priekšmeta, Škofja Lokas skolas centra skolēni Slovēnijā veica praktisku izpēti, lai novērtētu, vai skolas jumts ir piemērots saules elektrostacijas uzstādīšanai. Viņi sāka ar saules starojuma teorētisko pamatu apgūšanu, tostarp kā tādi faktori kā diennakts laiks, laikapstākļi, orientācija un gaisa masa ietekmē saules enerģijas pieejamību. Viņi arī pētīja, kā darbojas saules šūnas un kā saules enerģija tiek pārvērsta elektrībā.
Praktiskajā posmā skolēni izmantoja tādus rīkus kā Almemo mērītāju, saules starojuma zondi, putuplasta plāksni, transportieri un kompasu, lai mērītu saules starojumu uz skolas jumta. Viņi eksperimentēja ar dažādiem leņķiem un virzieniem saulainos apstākļos, lai novērotu, kā mainās starojuma intensitāte. Šī praktiskā pieredze ļāva viņiem pielietot teorētiskās zināšanas reālās pasaules kontekstā un saprast optimālas paneļu izvietošanas nozīmi.
Šī aktivitāte ne tikai uzlaboja skolēnu tehniskās un analītiskās prasmes, bet arī palielināja viņu izpratni par atjaunojamo enerģiju un vides ilgtspējību. Savāktie dati tiks izmantoti, lai novērtētu saules elektrostacijas uzstādīšanas iespējamību uz skolas jumta, tādējādi veicinot skolas ilgtspējības mērķus. Projekts arī atbalsta SDG integrāciju mācību programmā un mudina skolēnus kritiski domāt par enerģijas risinājumiem nākotnei.