Šī iniciatīva atbalsta un veicina ilgtspējīgu nokļūšanu skolā, uzlabojot infrastruktūru, sadarbojoties ar vietējiem transporta pakalpojumu sniedzējiem un iedrošinot skolēnus un personālu, izmantojot aizraujošas aktivitātes, piemēram, tematiskās nedēļas, soļu skaitīšanas izaicinājumus un atlīdzības programmas.
Iesaistītās galvenās personas un partneri
Skolas administrācija
Visa skolas kopiena
Vecāki un ģimenes
Vietējie sabiedriskā transporta pakalpojumu sniedzēji
Pašvaldības pārvalde
Prakses apraksts
Šīs labās prakses pamats ir nepieciešamo apstākļu radīšana ilgtspējīgam nokļūšanai skolā. Tas ietver segtu un drošu velosipēdu statīvu nodrošināšanu, drošu gājēju piekļuvi un noteiktas izkāpšanas zonas koplietošanai ar automašīnām. Skolas tiek mudinātas sadarboties ar vietējiem sabiedriskā transporta pakalpojumu sniedzējiem, lai vienotos par skolēnu atlaidēm, pielāgotu grafikus, lai labāk atbilstu skolas stundām, un uzlabotu pieejamību sabiedriskā transporta iespējām. Ja tas nav iespējams, skolas, īpaši lauku apvidos, varētu izveidot skolas mēroga vadības rīku koplietošanai ar automašīnām.
Lai vēl vairāk veicinātu ilgtspējīgas pārvietošanās paradumus, skolas var ieviest dažādas motivējošas aktivitātes, kas pielāgotas dažādām vecuma grupām un interesēm. Tās var ietvert draudzīgas sacensības, piemēram, soļu skaitīšanas izaicinājumus, izmantojot pedometrus vai mobilās lietotnes, tematiskas nedēļas, kad ejam uz skolu, vai klases līmeņa ilgtspējīgas ceļošanas dienu uzskaiti. Viens piemērs ir Zaļās pārvietošanās izaicinājums, kur katra nedēļa izceļ atšķirīgu zaļo transporta veidu, bet skolām tiek ieteikts pielāgot vai apvienot pieejas, kas vislabāk atbilst viņu kopienai. Galvenais ir padarīt dalību jautru, iekļaujošu un atalgojošu, vienlaikus stiprinot aktīvā un kopīgā transporta vides un veselības ieguvumus.
Šos centienus atbalsta informētības kampaņas, klases diskusijas un skolēnu vadītās iniciatīvas. Skolotāji integrē ilgtspējības tēmas mācību programmā, un skolēni tiek mudināti sekot līdzi saviem pārvietošanās paradumiem. Šī holistiskā pieeja ne tikai samazina skolas ietekmi uz vidi, bet arī veicina atbildības, veselības un kopienas iesaistes kultūru.
Lielisks piemērs šai pieejai ir Latvijas iniciatīva "Soļo par savu skolu 2025", kurā vairāk nekā 600 skolas piedalījās nacionālajā soļu izaicinājumā, kopīgi mērķējot noiet simbolisko attālumu no Latvijas līdz Holivudai. Projekts veiksmīgi veicināja ikdienas fiziskās aktivitātes, stiprināja skolu kopienas un mudināja skolēnus, skolotājus un vecākus kopīgi virzīties uz kopīgu mērķi. https://www.e-klase.lv/aktualitates/zinas/solo-par-savu-skolu-2025-solu-izaicinajums-visam-latvijas-skolam.9860
Zaļo skolu ceļošanas tēma Īrijā ir valsts mēroga programma, kuras mērķis ir palielināt skolēnu skaitu, kas dodas uz skolu kājām, ar velosipēdu, skūteri, kopā ar citiem vai izmanto sabiedrisko transportu. Programmu atbalsta Transporta departaments un Nacionālā transporta pārvalde, un tajā ietilpst īpaši ceļošanas darbinieki, kas palīdz skolām īstenot ilgtspējīgus ceļošanas plānus, organizēt pasākumus un pieteikties infrastruktūras uzlabojumiem, piemēram, velosipēdu stāvvietām un velosipēdu apmācībai. https://greenschoolsireland.org/the-programme/themes/travel/
Ietekme un rezultāti
Uzlabota dalībnieku fiziskā veselība un labbūtība.
Pieaug velobraukšanas un sabiedriskā transporta izmantošana skolēnu un personāla vidū.
Mazāka satiksmes sastrēgumu un emisiju intensitāte skolas apkārtnē.
Lielāka skolēnu iesaiste vides jautājumos.
Stiprinātas partnerattiecības ar vietējo kopienu
Ieviešanas padomi un atziņas
Nodrošināt, lai velosipēdistiem un gājējiem būtu ieviesti drošības pasākumi
Regulāri sazinieties ar vecākiem, lai saņemtu viņu atbalstu
Piedāvājiet nelielus, bet nozīmīgus stimulus motivācijas uzturēšanai
Iesaistīt skolēnus iniciatīvas plānošanā un popularizēšanā
Sekojiet līdzi progresam un atzīmējiet to, lai veidotu impulsu