GreenVET pathway

Zaļās sienas skolas teritorijā

Zaļās sienas (dzīvās/vertikālās dārzi uz ārējām vai iekšējām sienām) kalpo gan kā vides infrastruktūra, gan kā pedagoģiskais rīks profesionālās izglītības un apmācības (VET) skolās. Tās integrē zaļumu būvētajā vidē, sniedzot ekoloģiskus ieguvumus, vienlaikus iesaistot skolēnus un personālu praktiskā ilgtspējībā.

Iesaistītās galvenās personas un partneri

Skolas vadība
Telpu/zemes uzkopšanas personāls
Skolotāji
skolēni
NVO, vides aizsardzības organizācijas, lai saņemtu ekspertu atbalstu, zināšanas un resursus

Prakses apraksts

Zaļās sienas jeb vertikālie dārzi ir sienas, kas ir klātas ar dzīviem augiem, gan ēku iekšpusē, gan ārpusē. Papildus tam, ka tās padara skolas telpas zaļākas un pievilcīgākas, tās palīdz samazināt enerģijas patēriņu, uzturot ēkas vēsākas vasarā un siltākas ziemā. Profesionālajās skolās tās ir lielisks veids, kā apvienot ilgtspējību ar praktisku mācīšanos.

Šāda veida projekts lieliski sader ar visu skolas pieeju ilgtspējībai, kur katra skolas daļa, sākot no stundām līdz ēku dizainam, atbalsta vides atbildību. Skolēni var iesaistīties sienas projektēšanā, būvēšanā un kopšanā kā daļu no tādām klasēm kā dārzkopība, santehnika, galdniecība vai vides zinātne. Tas ir praktisks veids, kā apgūt noderīgas prasmes, vienlaikus darot kaut ko labu videi.

Papildus mācību ieguvumiem, zaļās sienas burtiski uzlabo skolas vidi. Tās attīra gaisu, palīdz regulēt temperatūru, atbalsta vietējo savvaļas dzīvnieku populāciju un padara skolu par patīkamāku vietu. Tās arī parāda visai kopienai, ka skola nopietni uztver ilgtspējību un veic reālas darbības, lai to īstenotu.

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource.

Ārējās zaļo sienu sistēmas, kas pētītas Arābu akadēmijas zinātnē, tehnoloģijā un jūras transportā Dienvidu Ielejas (South Valley) universitātes pilsētiņā Ēģiptē, uzrāda būtisku enerģijas patēriņa samazinājumu, uzlabotu mikroklimatu, augstāku gaisa kvalitāti un lielāku zaļo zonu īpatsvaru uz aizņemtās platības vienību.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2214509521003235"utm_
Vairākas skolas Austrijā darbnīcās izveidoja mobilas vai pastāvīgas zaļās fasādes, starpsienas, skārienaugu (vīteņu) stādījumus u. c., ko izmanto arī rokdarbu/praktisko darbu stundās.
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9860625/"utm_

Ietekme un rezultāti

Enerģijas ietaupījumi: mazāks apkures/dzesēšanas pieprasījums, izmantojot siltināšanu vai noēnošanu.
Uzlabota gaisa kvalitāte (putekļu uztveršana, CO₂ samazinājums) un labāks mikroklimats iekštelpās un ārtelpās.
Pieaugusi skolēnu iesaiste, prasmju attīstība (dizains, rūpes, augu zinātne) un izpratne par ilgtspēju.
Zaļās sienas veicina bioloģisko daudzveidību, radot mazas dzīvotnes kukaiņiem, putniem un citai vietējai faunai skolas teritorijā.
Labāki klases vides novērtējumi/pozitīvāki priekšstati par mācību telpu.

Ieviešanas padomi un atziņas

Sāciet ar mazumiņu — vispirms izmēģiniet nelielu sienu vai pat dažus puķu podus, lai pārbaudītu, kas darbojas vislabāk.
Iekļaujiet to mācību stundās — izmantojiet projektu tādās stundās kā dārzkopība, būvniecība vai dabaszinības, lai skolēni varētu mācīties, vienlaikus darbojoties.
Izvēlieties pareizos augus — izvēlieties augus, kas labi aug jūsu vietējos laikapstākļos un kuriem nav nepieciešama pārāk liela kopšana.
Plānojiet apkopi — pārliecinieties, ka kāds ir atbildīgs par sienas laistīšanu, apgriešanu un veselības uzturēšanu.
Iesaistiet citus — sazinieties ar skolu vadītājiem, vietējām grupām vai pat vecākiem, lai saņemtu atbalstu un idejas.

Hyödyllisiä linkkejä ja resursseja

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource. Pētījumi Vācijā/citās Eiropas valstīs, kuros "zaļās fasādes" (kuru ietekme ir līdzīga) tiek aplūkotas kā vides/ilgtspējības izglītības tēmas, liecina par uzlabotām skolēnu zināšanām, attieksmi utt.
https://www.mdpi.com/2071-1050/17/6/2609"utm_
Rakstā “Zaļo sienu ieviešana skolās” (McCullough et al., Frontiers in Psychology) ir aprakstīti projekti, mācību programmas integrācija, gūtās atziņas.
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5997894/"utm_