Vietne var kalpot kā spēcīgs rīks vides vērtību komunikācijai un plašākas sabiedrības iesaistīšanai. To var paveikt dažādos veidos, piemēram:
* Izveidojot īpašu ilgtspējības apakšlapu, lai demonstrētu zaļās iniciatīvas, dalītos ar resursiem un izceltu skolas vai organizācijas apņemšanos ievērot klimata draudzīgas prakses.
* Iknedēļas ilgtspējības citāta vai pārdomu publicēšana, lai iedvesmotu skolēnus, darbiniekus un apmeklētājus domāt par vides jautājumiem un pieņemt ilgtspējīgāku uzvedību.
Iesaistītās galvenās personas un partneri
Skolas administratori vai komunikācijas komandas
Skolotāji un ekokoordinatori
Tīmekļa izstrādātāji vai IT darbinieki
skolēni (satura veidotāji vai līdzstrādnieki)
Kopienas/vides partneri
Prakses apraksts
Skolas vai organizācijas tīmekļa vietne var būt spēcīga platforma vides vērtību komunikācijai un plašākas sabiedrības iesaistīšanai. Viena no iespējām ir izveidot īpašu ilgtspējības apakšlapu, kas kalpo kā centrālais centrs zaļo darbību, saistību un resursu parādīšanai. Šāda lapa var ietvert sadaļas par atkritumu samazināšanu, energoefektivitāti, zaļo iepirkumu, skolas dārziem un skolēnu vadītām iniciatīvām. Padarot ilgtspējības pūliņus redzamus tiešsaistē, iestāde veicina caurspīdīgumu, iedvesmo citus pieņemt līdzīgas prakses un stiprina savu izglītības misiju, saistot ilgtspējības tēmas ar mācību programmu.
Vēl viena pieeja ir iknedēļas ilgtspējības tematikas citātu vai pārdomu publicēšana, kas veicina apzinātību par vides jautājumiem un ilgtspējīgu domāšanu. Šie ziņojumi ir rūpīgi izvēlēti, lai tie būtu piemēroti vecumam, rosinoši uz pārdomām un saskaņoti ar skolas vērtībām. Iniciatīva bieži ir sadarbības rezultāts: skolēni pēta un piedāvā nozīmīgu saturu, skolotāji un ilgtspējības koordinatori to pārskata, un tīmekļa vietnes administrators nodrošina savlaicīgu publicēšanu. Šis process veicina skolēnu iesaistīšanos un veido atbildības un lepnuma sajūtu par ilgtspējības veicināšanu.
Vai nu izmantojot visaptverošu apakšlapu, vai regulāras iedvesmojošas ziņas, vietne kļūst par dzīvu telpu ekoloģiskai iesaistei. Tajā var būt fotogrāfijas, IAM atsauces, projekta atjauninājumi, lejupielādējami rīkkopu komplekti un aicinājumi rīkoties skolēniem un ģimenēm. Laika gaitā šie digitālie elementi palīdz integrēt vides apziņu skolas kultūrā, uzsākt sarunas klasēs un mājās, kā arī atbalstīt iestādes plašākus ilgtspējas mērķus.
Amerikas Grieķijas koledža savā ilgtspējas apakšlapā piedāvā "Mēneša ilgtspējas seju", rakstu sēriju, kas izceļ skolēnus, kuri aktīvi ievēro ilgtspējīgas vērtības. Katru mēnesi tiek atzīts skolēns par viņa videi draudzīgiem ieradumiem, līderību zaļajos projektos vai ieguldījumu universitātes ilgtspējībā.
Šī iniciatīva ne tikai veicina individuālo atbildību un vienaudžu iedvesmu, bet arī stiprina atzinības kultūru ap ilgtspējību. Stāsti kalpo kā paraugi citiem un palīdz personalizēt skolas apņemšanos sasniegt ilgtspējīgas attīstības mērķus. https://www.acg.edu/news-events/sustainability/sustainability-face-of-the-month-meet-parallel-studies-student-elpida-tzemari/
RTK, profesionālā koledža, izceļ savu dalību Ekoskolu programmā īpašā ilgtspējas lapā. Tā uzsver vides pārvaldības sistēmu ieviešanu skolas dzīvē un ilgtspējas integrāciju visā izglītības programmās. https://www.rtk.lv/lv/ekoskola/
Goslāras Basgeiges profesionālajās skolās lapā “Skola ilgtspējai” aprakstīta iestādes caurviju apņemšanās klimata aizsardzībai, zaļajai mobilitātei, pārstrādei un sadarbībai ar reģionālajiem tīkliem.
https://tfbern.ch/uber-uns/unsere-schule/nachhaltigkeit/
Ietekme un rezultāti
Lielāka redzamība skolas vides darbībai
Lielāka iesaiste no skolēnu, vecāku un kopienas puses
Vienkāršāka piekļuve ilgtspējas resursiem un projektu jaunumiem
Skaidra saskaņa ar IAM un nacionālajām zaļajām iniciatīvām
Uzlabota reputācija kā klimata ziņā apzinīgai iestādei
Ieviešanas padomi un atziņas
Saglabājiet lapu skaidru, vizuālu un regulāri atjauninātu. Ieplānojiet ierakstus iepriekš, lai nodrošinātu konsekvenci un saglabātu lapas dinamisko izskatu.
Saistiet ilgtspējības darbības ar skolas misiju un ilgtspējīgas attīstības mērķiem. Mudiniet skolotājus apspriest iknedēļas vēstījumus klasē.
Iekļaujiet skolēnu darbus, veiksmes stāstus un mērķus. Iesaistiet skolēnus iknedēļas vēstījumu izvēlē vai veidošanā, lai veicinātu atbildības sajūtu un lepnumu.
Izmantojiet ikonas un fotoattēlus, lai padarītu saturu saistošu.
Piedāvājiet lejupielādējamus materiālus vai apņemšanās veidlapas.