GreenVET pathway

Cieto segumu noņemšana klimatonoturīgai skolas teritorijai

Noslēgtu zemes virsmu noņemšana un to aizstāšana ar caurlaidīgām alternatīvām ir ļoti efektīva klimata pielāgošanās stratēģija. Profesionālās skolas var pieņemt šo praksi, lai uzlabotu vietējo ūdens apsaimniekošanu, samazinātu karstuma stresu un radītu zaļākas, izturīgākas mācību vides.

Iesaistītās galvenās personas un partneri

Skolas vadība
Telpu/zemes uzkopšanas personāls
Ārējie partneri

Prakses apraksts

Klimata pārmaiņām pastiprinoties, pilsētas un iestādes saskaras ar arvien lielākiem izaicinājumiem, ko rada spēcīgas lietusgāzes, plūdi un pilsētas karstums. Viens no galvenajiem šo problēmu veicinātājiem ir noslēgto virsmu izplatība, "piemēram, asfalts un betons", kas kavē ūdens uzsūkšanos, paaugstina virsmas temperatūru un rada spriedzi vietējām drenāžas sistēmām. Noņemot šos necaurlaidīgos slāņus un aizstājot tos ar dabīgiem vai caurlaidīgiem materiāliem, skolas var tieši veicināt šo ar klimatu saistīto ietekmju samazināšanu.

Profesionālajām skolām šī pieeja piedāvā gan vides, gan izglītības ieguvumus. Bruģētu teritoriju, piemēram, neizmantotu celiņu, stāvlaukumu vai pagalmu atvēršana var uzlabot gruntsūdeņu uzlādi, atbalstīt bioloģisko daudzveidību un samazināt lokālos plūdus. Zaļās zonas var arī projektēt, lai nodrošinātu ēnu un dzesēšanu, palīdzot mazināt pilsētas siltuma salas efektu. Iesaistot skolēnus šo projektu plānošanā, īstenošanā un uzraudzībā, tiek piedāvātas praktiskas mācību pieredzes ilgtspējīgā būvniecībā, dārzkopībā, ainavu dizainā un vides zinātnē.

Šis pasākums labi iekļaujas visas iestādes pieejā ilgtspējībai, kur infrastruktūra, mācību programma un sabiedrības iesaistīšanās ir vērsta uz kopīgiem klimata mērķiem. Pārveidojot daļu no universitātes par dzīvajām laboratorijām klimata pielāgošanai, profesionālās skolas ne tikai uzlabo savu fizisko vidi, bet arī dod iespēju skolēniem kļūt par aktīviem dalībniekiem ilgtspējīgākas nākotnes veidošanā.

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource.

Roskildes klimata noturīgās skolas teritorija tika pārveidota, lai labāk tiktu galā ar lietusūdeni. Skola atvienoja daļu no jumta noteces, aizstāja dažas bruģētās virsmas ar caurlaidīgu bruģi, pievienoja tādas iekārtas kā lietusdārzu un grāvjus, kā arī izveidoja interaktīvas ūdens funkcijas skolēniem.
https://stateofgreen.com/en/solutions/the-climate-resilient-school-roskilde-denmark/"utm_
Pamatskola Nr. 195, Varšava, Polija: Projekta „Klimata draudzīga skola” ietvaros tika pielietoti dažādi risinājumi, kas balstīti uz dabu, tostarp virsmu atvēršana un caurlaidīgu virsmu izmantošana, kā arī lietus dārzi, zaļie jumti un sienas. Projektā tika iesaistīti arī skolēni un skolotāji plānošanā un dizainā, padarot to gan klimata pielāgošanās, gan izglītības orientētu.
https://eeagrants.org/archive/2014-2021/projects/PL-CLIMATE-0038"utm_
Kā daļa no myBUILDINGisGREEN LIFE projekta, Solana de los Barros pamatskola Ekstremadurā, Spānijā, īstenoja vairākus dabas risinājumus: zaļos jumtus un fasādes, caurlaidīgu (porainu) bruģēšanu, koku stādīšanu un citas intervences, lai samazinātu virsmas noteces un siltuma uzkrāšanos.
https://climate-adapt.eea.europa.eu/en/metadata/case-studies/nature-based-solutions-in-schools-a-green-way-to-adapt-buildings-to-climate-change-in-solana-de-los-barros-extremadura-spain"utm_source=cha

Ietekme un rezultāti

Klimatnoturība: atvērto/nepiesegto virsmu palielināšana mazina plūdu risku un palīdz skolām labāk pielāgoties ekstrēmiem laikapstākļiem
Pilsētas siltuma mazināšana: aizzīmogoto virsmu aizstāšana ar veģetāciju vai caurlaidīgiem materiāliem pazemina virsmas temperatūru un rada vēsākas ārtelpas
Ilgtspējīga ūdens apsaimniekošana: labāka lietusūdens iesūcināšana mazina spiedienu uz kanalizācijas sistēmām un atbalsta dabiskos ūdens ciklus
Bioloģiskās daudzveidības atbalsts: jaunās zaļās zonas nodrošina dzīvotnes vietējām sugām, palielinot bioloģisko daudzveidību skolas teritorijā
Praktiska ilgtspējības izglītība: skolēni gūst praktisku pieredzi klimata pielāgošanās jomā, izmantojot reālas mācību vides.

Ieviešanas padomi un atziņas

Sāciet ar mazumiņu: sāciet ar maz izmantotu vai novecojušu zonu, piemēram, vecu gājēju celiņu vai skolas pagalma stūru, atjaunošanu, lai pārbaudītu pieeju pārvaldāmā mērogā.
Izvēlieties caurlaidīgas alternatīvas: izmantojiet tādus materiālus kā grants, mulča, zāles bruģakmeņi vai stādīšanas dobes, kas ļauj ūdenim iesūkties un ir viegli kopjamas.
"Iesaistiet skolēnus procesā: Iesaistiet skolēnus, īpaši profesionālās izglītības iestādēs, plānošanā, būvniecībā un uzturēšanā, lai radītu mācību iespējas un veicinātu līdzdalību."
Integrācija ar citiem zaļajiem elementiem: Apvienojiet neapstrādātas zonas ar tādiem elementiem kā lietus dārzi, vietējie augi vai ēnainas sēdvietas, lai maksimāli palielinātu ekoloģiskos un izglītojošos ieguvumus.

Hyödyllisiä linkkejä ja resursseja

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource. "abpflastern" ir vācu konkurss virsmu atvēršanai, kas piedāvā vērtīgus resursus skolām, kas cenšas uzlabot savu klimata noturību, sniedzot praktiskus norādījumus, gadījumu izpēti un ekspertu padomus par noslēgtu virsmu pārvēršanu caurlaidīgās, zaļās telpās.
https://www.abpflastern.de/