Online GreenVET Path

← close
Divi profesionālās izglītības skolēni parkā vāc atkritumus; abiem oranžas drošības vestes. Kreisais ar knaiblēm paceļ atkritumus, labais tur vaļā lielu zilu maisu to savākšanai.
Attēls: GreenVET Pathway project

SDG-LevelSDG-LevelSDG-Level

PIA Zaļā nedēļa: kopienu iesaiste ilgtspējīgai nākotnei

VET Green Week ir par skolēnu, skolotāju un vietējo partneru izkļūšanu no klases un iesaistīšanos darbībā. Vienu pilnu nedēļu profesionālās izglītības iestādes vada reālus ilgtspējības projektus, kas ir nozīmīgi, sākot no saules paneļu uzstādīšanas un ekobiznesa izaicinājumu organizēšanas līdz tīrīšanas dienu un klimata izpratnes pasākumu rīkošanai. Tā ir iespēja izglītojamajiem uzrotīt piedurknes, izmantot savas prasmes reālās situācijās un parādīt, kā profesionālā izglītība var reāli mainīt kopienu. Tas ir praktiski, tas ir vietēji, un tas padara klimata rīcību dzīvu.

Iesaistītās galvenās personas un partneri

  • Skolas vadība un pedagogi
  • Skolēni
  • Vietējās kopienas locekļi un organizācijas

Prakses apraksts

VET Green Week ir veltīta prasmju pārvēršanai reālā ietekmē. Vienu nedēļu profesionālās izglītības skolas uzņemas vadību vietējos ilgtspējības projektos, neatkarīgi no tā, vai tas ir zaļo tehnoloģiju demonstrāciju organizēšana, atkritumu samazināšanas akciju uzsākšana, ūdens noplūžu novēršana vai enerģijas patēriņa pārbaude ēkās. skolēniem ir iespēja iziet ārpus klases un risināt reālus vides izaicinājumus savās apkaimēs, mācoties darot un redzot, kā viņu darbs rada atšķirību.

Iesaistoties reālos projektos, skolēni, skolotāji un vietējie partneri, piemēram, uzņēmumi, padomes un iedzīvotāji, apvienojas, lai kopīgi risinātu problēmas. Tas ir lielisks veids, kā mācīties ne tikai tehniskās zināšanas, bet arī komandas darbu, radošo domāšanu un līderības prasmes. Tas arī parāda, kā profesionālā izglītība tieši saistās ar ikdienas dzīvi un mūsu kopienu nākotni.

Vairāk nekā tikai skolas aktivitāte, VET Green Week parāda, uz ko profesionālās izglītības iestādes patiesībā ir spējīgas. Tas pārvērš skolas par vietām, kur notiek vietējas pārmaiņas, un sniedz skolēniem iespēju būt daļai no kaut kā lielāka, veidojot ilgtspējīgāku, izturīgāku nākotni, vienlaikus attīstot savu pašpārliecību un prasmes.

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource.
  • Vācijā, Mindelheimas BS, skolēni palīdz atdzīvināt neizmantotu dzelzceļa līniju. Projekts varētu uzlabot piekļuvi skolai un veicināt mobilitāti visā reģionā. Kā daļu no šī pūliņa, skolēni no lauksaimniecības un mežsaimniecības nodaļām attīra 100 gadus vecās sliedes no kokiem un aizaugumiem. Tas ir lielisks piemērs, kā profesionālā izglītība var atbalstīt reālus kopienas projektus.
    https://www.youtube.com/watch"v=2QRDcWX8jhc

Ietekme un rezultāti

  • Mācīšanās reālajā dzīvē: skolēni praktiski pielieto prasmes, lai risinātu vides problēmas savās kopienās
  • Stiprākas kopienas saites: profesionālās skolas ciešāk sadarbojas ar uzņēmumiem, pašvaldībām un iedzīvotājiem kopīgos ilgtspējas projektos
  • Paaugstināta skolēnu pārliecība: mērķtiecība un lepnums, redzot sava darba taustāmo ietekmi
  • Pozitīvs skolas tēls: profesionālās iestādes tiek uztvertas kā aktīvi pārmaiņu virzītāji zaļajā pārejā, palielinot redzamību un nozīmīgumu
  • Vietēja mēroga klimata rīcība: Kopienas gūst tiešu labumu no maza mēroga zaļajām iniciatīvām, sākot no tīrākām telpām līdz labākai resursu efektivitātei.

Ieviešanas padomi un atziņas

  • Sāciet ar nelielu pilotprojektu, kurā iesaistītas dažas klases vai nodaļas, koncentrējoties uz vienkāršiem, redzamiem projektiem, piemēram, skolas dārzu vai atkritumu šķirošanas akciju. Izmantojiet šos agrīnos panākumus, lai vairotu impulsu un laika gaitā paplašinātu iniciatīvu.
  • Iesaistiet kopienu jau no paša sākuma, piesaistot vietējos ieinteresētos dalībniekus, piemēram, uzņēmumus, NVO un pašvaldību iestādes, plānošanas un atbalsta aktivitātēs. Viņu iesaiste piešķir reālu vērtību, veido ilgstošas partnerības un padara projektus aktuālākus un ietekmīgākus.
  • Pārliecinieties, ka katrs projekts tieši saistās ar mācību programmu un palīdz skolēniem veidot atbilstošas prasmes. Piemēram, kokapstrādes skolēni var izgatavot komposta tvertnes, elektriķi uzstādīt saules paneļus, un viesmīlības skolēni organizēt pasākumus bez atkritumiem. Tādējādi mācīšanās kļūst mērķtiecīgāka un praktiskāka.
  • Dot iespēju skolēniem uzņemties vadību, iesaistot viņus plānošanā, problēmu risināšanā un galveno lomu spēlēšanā, veicinot līdzatbildību, motivāciju un sociālās prasmes.
  • Sazinieties un sviniet, publiski daloties ar progresu un atzīstot sasniegumus — tas uztur augstu motivāciju un izceļ profesionālās izglītības ietekmi.