GreenVET pathway

Ikgadējais ilgtspējas ziņojums

Daudzas Eiropas institūcijas sniedz ievērojamus piemērus ilgtspējības ziņošanā profesionālās izglītības un apmācības sektorā. Šajos ziņojumos bieži tiek izcelti iniciatīvas, kas vērstas uz zaļo prasmju integrēšanu, aprites ekonomikas prakses attīstīšanu un partnerattiecību stiprināšanu ar nozari un vietējām kopienām. Galvenie centieni ietver vides ilgtspējas iekļaušanu mācību programmās, uzņēmējdarbības un izglītības sadarbības veicināšanu un mūžizglītības iespēju popularizēšanu.

Iesaistītās galvenās personas un partneri

Skolas vadība un pedagogi
Skolēni
Vietējās kopienas locekļi un organizācijas
Ārējie koordinatori vai moderatori

Prakses apraksts

Profesionālās izglītības un apmācības iestāžu ikgadējie ilgtspējības ziņojumi izceļ to paplašināto lomu ilgtspējīgas attīstības veicināšanā. Šajos ziņojumos parasti tiek aplūkoti ilgtspējības vides, sociālie, ekonomiskie un pārvaldības aspekti. Vides jomā iestādes dokumentē tādas darbības kā enerģijas patēriņa samazināšana, atjaunojamās enerģijas integrēšana, resursu efektīva pārvaldība un ilgtspējības iekļaušana mācību programmās, lai sagatavotu skolēnus zaļajiem darbiem. Ziņojumos var arī demonstrēt videi draudzīgas universitātes darbības, piemēram, ilgtspējīgu iepirkumu, zaļo infrastruktūru un pārstrādes iniciatīvas. Šādi pasākumi ir saskaņoti ar globāliem centieniem mazināt klimata pārmaiņas un veicināt ilgtspējības domāšanu starp izglītojamajiem.

Sociālā ilgtspējība ir vēl viena centrālā tēma, kur daudzas iestādes uzsver iekļaujošu piekļuvi izglītībai sievietēm, marginalizētām grupām un personām ar invaliditāti. Ziņojumos bieži tiek aprakstītas iniciatīvas, kas atbalsta vienlīdzību, piemēram, stipendijas, mentoru programmas un pielāgotas mācību iespējas. Turklāt Tehnisko un profesionālo izglītību un apmācību nodrošinātāji arvien vairāk sadarbojas ar vietējām kopienām un nozarēm, veidojot partnerības, kas risina sociālās vajadzības un stiprina mūžizglītību. Ekonomiskajā jomā ziņojumos tiek uzsvērts, kā iestādes saskaņo programmas ar darba tirgus prasībām, izmantojot nozares sadarbību, mācību programmu kopīgu izstrādi un darba vidē balstītas mācību iespējas. Finansiālā ilgtspējība tiek risināta arī ar ieņēmumu dažādošanas stratēģijām un ilgtermiņa dzīvotspējas plānošanu.

Pārvaldība un caurredzamība ir ilgtspējas ziņošanas uzticamības pamats. Daudzas iestādes pieņem atzītus ietvarus, piemēram, Globālās ziņošanas iniciatīvu vai UNESCO Greening (Technical and vocational education and training) vadlīnijas, lai strukturētu savus mērķus, indikatorus un ziņošanas procesus. Ziņojumi bieži ietver galvenos veiktspējas rādītājus, ieinteresēto pušu iesaistes stratēģijas un atklājumus par ilgtspējas riskiem un iestādes ietekmi. Daloties ar šiem ziņojumiem, Tehniskā un profesionālā izglītību un apmācību iestādes apstiprina savu apņemšanos ievērot ANO ilgtspējīgas attīstības mērķus, īpaši IAM 4, 8, 9, 12, 13 un 17, un pozicionē sevi kā galvenos zaļo un taisnīgu pāreju veicinātājus.

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource.

Hamburgā, Vācijā, Profesionālajā skolā viesmīlības, gastronomijas un pārtikas tirdzniecības jomā BS03, skola izstrādāja klimata aizsardzības plānu, pamatojoties uz vides auditu, kas identificēja galvenās jomas CO2 emisiju samazināšanai, piemēram, apkure, elektroenerģijas izmantošana, atkritumu apsaimniekošana un pārtikas iegūšana, un sniedza praktiskus ieteikumus, piemēram, termostatu pielāgošanu, pāreju uz energoefektīvu apgaismojumu un ilgtspējīgas pārtikas iegūšanu.
https://bs03-hamburg.de/download/klimaschutzplan-bs-03-2024/"tmstv=1752062470

Ietekme un rezultāti

Lielāka atbildskaitība un caurspīdīgums: parāda progresu ilgtspējā, veido uzticēšanos un palīdz nepārtraukti uzlabot darbu
Gudrāka, atbilstošāka mācīšanās: atjaunināti kursi ar zaļajām prasmēm, lai skolēni būtu gatavi nākotnes zaļajiem darbiem un praktiskai mācībai
Stiprākas partnerības: lielāka nozīme un ietekme, sadarbojoties ar nozari un vietējo pārvaldi
Stiprināta ilgtspējas domāšana: ilgtspēja kā daļa no skolas vērtībām, ikdienas darbības un mācīšanas
Saskaņošana ar politikām un ilgtspējīgas attīstības mērķiem: Atbalsts nacionālajām zaļajām stratēģijām un ieguldījums ilgtspējīgas attīstības mērķu sasniegšanā

Ieviešanas padomi un atziņas

Ziniet savu “kādēļ”: sasaistiet pārskatu ar skolas plašākajiem mērķiem (progresu, partneriem, Ilgtspējīgas attīstības mērķiem).
Neizgudrojiet riteni no jauna: izmantojiet jau esošus ietvarus vai vadlīnijas (piemēram, ilgtspējas ziņošanas ietvarus vai Apvienoto Nāciju Izglītības, zinātnes un kultūras organizācijas profesionālās izglītības tīkla vadlīnijas) un sāciet mazā apjomā.
Saglabājiet izmērāmību un reālismu: izvēlieties dažus vienkāršus rādītājus un sekojiet tiem katru gadu.
Iesaistiet visus: jau sākumā piesaistiet skolēnus, skolotājus, nozares partnerus un vietējo kopienu.
Padariet to par daļu no ikdienas darba: saistiet ziņošanu ar esošajām plānošanas un ziņošanas sistēmām, un kādam (vai nelielai komandai) ir jāvada tas.

Hyödyllisiä linkkejä ja resursseja

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource. Globālā ziņošanas iniciatīva ir visā pasaulē atzīta, neatkarīga bezpeļņas standartu organizācija, dibināta 1997. gadā, ar galveno biroju Amsterdamā. Tā nodrošina pasaulē visplašāk izmantotos ilgtspējas ziņošanas standartus (sauktus par GRI standartiem), kas palīdz organizācijām dažādos sektoros un izmēros caurredzami ziņot par saviem ekonomiskajiem, vides un sociālajiem ietekmes faktoriem. Standarti ir pieejami daudzās valodās.
https://www.globalreporting.org/standards/standards-development/universal-standards/
Šo UNESCO-UNEVOC 2017. gadā publicēto atvērtās piekļuves rokasgrāmatu popularizē visas iestādes pieeja ilgtspējīgas attīstības izglītībai Tehniskā un profesionālā izglītību un apmācību iestādēs.
https://unevoc.unesco.org/up/Greening%20technical%20and%20vocational%20education%20and%20training_online.pdf
Ilgtspējīgas globālās attīstības kompass ir sadarbības ceļvedis, ko izstrādājis ANO Globālais līgums, Globālā ziņošanas iniciatīva (GRI) un Pasaules Uzņēmējdarbības padome ilgtspējīgai attīstībai. Ievadīts 2015. gadā, tas palīdz organizācijām stratēģiski saskaņot savas darbības ar Ilgtspējīgas attīstības mērķiem un attiecīgi mērīt un pārvaldīt to ietekmi. Kompass ir pieejams daudzās valodās.
https://unglobalcompact.org/library/3101