Lernende erfassen, analysieren und optimieren den Energieverbrauch ihrer Schulgebäude, um Einsparungen zu erzielen und Umweltbewusstsein zu stärken.
Beteiligte:
Lernende (Energiebeauftragte)
Industriepartner
Kommune / Schulträger
Hochschule / Technische Partner
Beschreibung der Aktivität
Die Lernenden engagieren sich aktiv für die Verbesserung der Energieeffizienz ihrer Schulgebäude, indem sie lernen, Energiezähler abzulesen, Raumtemperaturen und CO2-Werte zu protokollieren und alltägliche Energieverschwendung wie Geräte im Standby-Modus oder überheizte Räume zu erkennen. Diese praktische Übung hilft ihnen zu verstehen, wie sich ihr Handeln auf den Energieverbrauch und die Umwelt auswirkt.
Gemeinsam vereinbaren die Energieteams einfache Regeln für die Beleuchtung, die Nutzung von Fenstern und die Thermostateinstellungen. Sie verfolgen die Fortschritte über ein gemeinsames Dashboard und können so sehen, wie kleine Änderungen zu echten Energieeinsparungen führen können. Die gesammelten Daten fließen auch in die Wartungspläne der Schule ein und helfen dabei, schnelle Reparaturen oder kleine Nachrüstungen zur Verbesserung der Effizienz zu priorisieren.
In größerem Maßstab nutzen kommunale Gebäudemanager:innen und technische Expert:innen die Daten der Lernenden, um umfangreichere Modernisierungen zu planen, wie z. B. die Verbesserung der Isolierung, die Installation intelligenter Steuerungen oder den Einbau von Anlagen für erneuerbare Energien. Dieser kooperative Ansatz verbessert nicht nur die Nachhaltigkeit des Gebäudes, sondern fördert auch eine Kultur der gemeinsamen Verantwortung und des Umweltbewusstseins in der gesamten Schulgemeinschaft.