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Ein heller moderner Raum, in dem Lehrkräfte in Kleingruppen an Workshops teilnehmen.
Bild von GreenVET Pathway project

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Fortbildung zu Nachhaltigkeit in der Berufsbildung

Organisieren Sie praxisnahe, interaktive Fortbildungen zu Nachhaltigkeit für Lehrkräfte und Schulmitarbeitende, die lokale Expert:innen einbeziehen, Co-Creation fördern und so interdisziplinäres Lernen sowie eine Kultur ökologischer Verantwortung stärken.

Beteiligte:

  • Schulleitung
  • Lehrkräfte und Lernende
  • Externe Akteure der Nachhaltigkeitsbildung, Umweltinitiativen

Beschreibung der Aktivität

Organisieren Sie eine Weiterbildung zu Nachhaltigkeit und Umweltbildung für Lehrkräfte und Schulmitarbeiter:innen. Integrieren Sie interaktive Ansätze wie Gamification und erfahrungsbezogenes Lernen, um das Verständnis für Konzepte wie ökologischen Fußabdruck, gesunde Ökosysteme und Biodiversität zu vertiefen.

Beziehen Sie lokale Umwelt-Expert:innen, Gemeindeorganisationen und Nachhaltigkeitsakteure ein, um praxisnahe Einblicke zu geben und lokale Kooperation zu fördern. Fördern Sie Co-Creation-Aktivitäten, bei denen Lehrkräfte gemeinsam Unterrichtspläne und schulinterne Projekte entwickeln, die Nachhaltigkeitsthemen in Klassen und den Schulalltag integrieren.​

Diese Maßnahme fördert die kontinuierliche Fortbildung von Lehrkräften, integriert Nachhaltigkeitsthemen interdisziplinär und schafft eine Kultur der Verantwortung für die Umwelt in der Schulgemeinschaft.

Und hier wird's schon gemacht

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  • Der LivingSTEM-Lehrkräfteworkshop in Portici, Italien war eine zweitägige Fortbildungsveranstaltung mit den Schwerpunkten Nachhaltigkeit, Umweltbildung und naturbasiertes Lernen. Organisiert vom LivingSTEM-Projekt und geleitet von Just One Earth (Valentina Piccioli) mit Beiträgen des ENEA-Experten Ezio Terzini und weiteren Fachleuten, brachte der Workshop Lehrkräfte lokaler Schulen, wie das Istituto Comprensivo Don Peppe Diana, zusammen. Durch praktische Aktivitäten, gamifizierte Tools und Experten-Sessions erkundeten die Teilnehmenden Themen wie ökologische Fußabdrücke, Permakultur und nachhaltige Ernährung. Ziel der Maßnahme war es, Lehrkräfte mit neuem Handlungswissen auszustatten, Kooperationen aufzubauen, um Nachhaltigkeit in den Unterricht und das Schulleben zu integrieren.
    https://oer.makingprojects.org/oer/livingstem/

Wirkung

  • Stärkere Integration von Nachhaltigkeitsthemen in Unterricht und Schulaktivitäten
  • Aufbau einer Community von Lehrkräften, die sich der Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung verpflichtet fühlen.
  • Stärkung der Kooperation zwischen Schulen und Umweltschutzorganisationen
  • Größere Kompetenz der Lehrkräfte, Wissen zum Thema Nachhaltigkeit und Umwelt zu vermitteln

Tipps für die Umsetzung

  • Kooperieren Sie mit Umweltschutzorganisationen oder Forschungseinrichtungen vor Ort für guten Input.
  • Stellen Sie sicher, dass es Feedbackgespräche mit Lehrkräften gibt, die diese Materialien einsetzen.
  • Schließen Sie sich mit anderen Einrichtungen der beruflichen Bildung aus dem gleichen Bereich zusammen, um Erfahrungen auszutauschen und Kräfte zu bündeln.

Weiterführende Links und Ressourcen

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Climate Fresk ist ein interaktiver, wissenschaftsbasierter Workshop, der in einem kollaborativen, spielerischen Format die Ursachen und Folgen des Klimawandels für Lehrkräfte verständlich macht. Basierend auf IPCC-Daten vermittelt er komplexe Klimasysteme
https://climatefresk.org/world/
"LIVING STEM Das LivingSTEM-Projekt nutzt praktische Erfahrungen aus der Permakultur, um Lernende im Alter von 10 bis 14 Jahren für naturwissenschaftliche Fächer zu begeistern. Es zielt darauf ab, das Lernen in MINT zu fördern und sie zu einer wissenschaftlichen Laufbahn zu ermutigen."
https://www.edulabnet.it/living-stem"