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Ein Mann streamt live und zeigt eine Pflanze.
Bild von Freepik

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Influence for Impact: Zusammenarbeit mit Social‑Media‑Influencer:innen zur Förderung von Nachhaltigkeit

Kooperationen mit Influencer:innen erreichen junge Zielgruppen wirkungsvoll.

Beteiligte:

  • Lehrkräfte und Lernende
  • Verwaltungsmitarbeitende
  • Social Media Influencer:innen

Beschreibung der Aktivität

Um diesen Ansatz umzusetzen, identifizieren Berufsbildungseinrichtungen zunächst Influencer:innen, deren Werte mit Nachhaltigkeit und/oder beruflicher Bildung im Einklang stehen. Diese Influencer:innen können Kreative sein, die sich auf Bereiche wie Öko-Mode, grüne Technologie, Zero-Waste-Lifestyle oder Handwerksberufe mit Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit spezialisiert haben. Die Zusammenarbeit kann in Form von formellen Kampagnen, Erasmus+-Initiativen oder informellen Einladungen zu Veranstaltungen oder in den Unterricht erfolgen. Entscheidend ist, dass alle erstellten Inhalte authentisch, für junge Menschen attraktiv und pädagogisch sinnvoll sind.

Zu den Aktionen könnten gemeinsame TikTok- oder Instagram-Challenges, Besuche von Influencer:innen in Klassenzimmern sowie gemeinsam erstellte Tutorials zu nachhaltigen Maßnahmen in bestimmten Branchen gehören, z. B. Upcycling in der Modebranche, Wassereinsparungen in der Landwirtschaft und Abfalltrennung im Gastgewerbe. Durch die Mitwirkung an der Erstellung von Inhalten können die Lernenden Medienproduktion und verantwortungsbewusste digitale Kommunikationsfähigkeiten erlernen und gleichzeitig einem breiteren Publikum Nachhaltigkeitsthemen näherbringen.

Die Wirkung ist zweierlei: Durch die Arbeit mit Menschen, mit denen sich die Lernenden identifizieren können, wird ihr Bewusstsein für Nachhaltigkeit geschärft, und die Umweltinitiativen der Berufsschulen werden sichtbarer. Außerdem erwerben die Lernenden digitale und kommunikative Kompetenzen, die mit den Rahmenwerken GreenComp und DigComp im Einklang stehen. Durch die Verbindung von beruflicher Bildung und digitalem Storytelling schaffen die Schulen eine Verbindung zwischen Lernen und Lebensstil.

Und hier wird's schon gemacht

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Wirkung

  • Mehr Lernenden-Beteiligung an Nachhaltigkeitskampagnen
  • Bessere digitale Kommunikations- und Medienkompetenz
  • Erhöhtes Bewusstsein der Lernenden für berufliche Kompetenzen im Zusammenhang mit Nachhaltigkeit.
  • Spürbare Reduzierung von Abfall oder Emissionen durch kampagneninspirierte Verhaltensänderungen

Tipps für die Umsetzung

  • Wählen Sie Influencer:innen, die wirklich zu Ihrer Einrichtung und Ihrem Fokus auf Nachhaltigkeit passen.
  • Erstellen Sie gemeinsam Inhalte, die berufsbezogene Themen mit realen Umweltschutzmaßnahmen verbinden.
  • Sicherstellen, dass die Lernenden an der Planung und Erstellung von Inhalten beteiligt sind.
  • Nutzen Sie Plattformen, auf denen Ihre Lernenden bereits aktiv sind (Instagram, TikTok, YouTube Shorts).
  • Verbinden Sie die Kampagne mit Unterrichtsaktivitäten, Herausforderungen oder Öko-Tagen, um eine größere Wirkung zu erzielen.

Weiterführende Links und Ressourcen

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource. Das ORF SDGs Young Influencers Programme ermutigte Lernende, sich an Diskussionen über verschiedene Ziele für nachhaltige Entwicklung, darunter Klimaschutz, zu beteiligen. Die Teilnehmenden stellten ihre Fähigkeit unter Beweis, kritisch zu denken und innovative Lösungen vorzuschlagen. Das Programm zeigt, wie die Einbindung junger Influencer:innen zu einem besseren Verständnis von Nachhaltigkeitsthemen beitragen kann, und liefert Berufsbildungseinrichtungen Ideen für die Zusammenarbeit mit ihnen.
https://www.orfonline.org/research/the-orf-sdgs-young-influencers-programme-insights-from-the-pilot