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Eine Lehrkraft präsentiert vor einer Klasse mit Projektor.
Bild von GreenVET Pathway project

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Präsentationen zu nachhaltigen Berufen mit Lernenden als Expert:innen

Lernende geben Fachwissen an die Gesellschaft weiter.

Beteiligte:

  • Lernende und Lehrkräfte
  • Nachbarschaft / Menschen im Viertel / lokale Unternehmen
  • Lokale Bibliotheken und Gemeindezentren
  • Kommunale Nachhaltigkeitsverantwortliche
  • Nachbarschaft / Menschen im Viertel / lokale Unternehmen

Beschreibung der Aktivität

Im Rahmen dieser Maßnahme werden Auszubildende zu Nachhaltigkeits-Multiplikator:innen ausgebildet. Sie bereiten Präsentationen vor, in denen sie umweltfreundliches Wissen aus ihren Ausbildungsbereichen weitergeben. Elektroniker:innen-Azubis könnten beispielsweise vermitteln, wie sich der Energieverbrauch im Haushalt senken lässt, während Kosmetiker:innen-Azubis zeigen könnten, wie man umweltfreundliche Kosmetikprodukte findet und verwendet.

Die Veranstaltungen finden in öffentlich zugänglichen Räumen, wie beispielsweise Bibliotheken und Gemeindezentren, statt und stehen allen Mitgliedern der örtlichen Bevölkerung offen. Die Lehrkräfte unterstützen die Lernenden bei der Entwicklung ihrer inhaltlichen und präsentatorischen Fähigkeiten. Lokale Partner helfen bei der Organisation der Veranstaltungen und der Öffentlichkeitsarbeit. Die Veranstaltungen umfassen oft praktische Beispiele, Tipps für einen nachhaltigen Alltag sowie Möglichkeiten zur Interaktion mit dem Publikum. nha

Dieser Ansatz schärft das Bewusstsein für Nachhaltigkeit, stärkt das Selbstvertrauen sowie die Kommunikationsfähigkeiten der Lernhenden und fördert ihr Verantwortungsbewusstsein. Außerdem stellt er eine Verbindung zwischen beruflicher Bildung und realen Nachhaltigkeitsherausforderungen her und fördert gleichzeitig eine Kultur des lebenslangen Lernens und der Zusammenarbeit in der Gemeinschaft.

Und hier wird's schon gemacht

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Wirkung

  • Teilnehmende erhalten praxisnahes Nachhaltigkeitswissen.
  • Die Lernenden entwickeln ein Verantwortungsgefühl dafür, das Bewusstsein für Nachhaltigkeit in ihrem Fachgebiet zu fördern.
  • Die Lernenden sammeln Erfahrungen darin, anderen selbst etwas beizubringen und öffentlich zu sprechen.
  • Engere Beziehungen zwischen Schulen und Strukturen vor Ort.
  • Erhöhte Sichtbarkeit des gesellschaftlichen Werts der beruflichen Bildung.

Tipps für die Umsetzung

  • Lassen Sie die Auszubildenden Themen auswählen, die sie innerhalb ihres Fachgebiets besonders interessieren.
  • Live-Demonstrationen oder Praxisbeispiel einbauen.
  • Arbeiten Sie mit Expert:innen oder Unternehmen vor Ort zusammen, um das Angebot möglichst relevant zu machen.
  • Veranstaltungen über Schulen, soziale Medien und lokale Netzwerke bewerben.
  • Präsentationen aufzeichnen, um sie online zu teilen oder in zukünftigen Unterrichtsstunden zu verwenden.