GreenVET pathway

Einbettung von GreenComp in den Unterrichtsalltag

Diese Best Practice zeigt, wie Lehrkräfte die GreenComp-Kompetenzen fächerübergreifend in den Unterricht integrieren können, um Lernende dazu zu befähigen, Nachhaltigkeit zu verstehen, zu gestalten und aktiv umzusetzen.

Beteiligte:

Lehrkräfte aus verschiedenen Fachbereichen
Schulleitung und Fachbereichsleiter:innen
Lernende

Beschreibung der Aktivität

Diese Best Practice zeigt, wie Lehrkräfte die GreenComp-Nachhaltigkeitskompetenzen einfach in den täglichen Unterricht einbauen können – quer durch alle Fächer und Lernkontexte. GreenComp, der europäische Referenzrahmen für Nachhaltigkeitskompetenzen, beschreibt das Wissen, die Fähigkeiten und die Haltung, die Lernende brauchen, um nachhaltig zu leben, zu arbeiten und zu handeln. Der Rahmen ist in vier miteinander verbundene Bereiche gegliedert: Nachhaltigkeitswerte leben, Komplexität in Nachhaltigkeit verstehen, nachhaltige Zukünfte gestalten und für Nachhaltigkeit handeln. Lehrkräfte können diese Bereiche als Leitlinie nutzen, um Unterricht zu gestalten, der Lernende dazu befähigt, aktiv an einer grüneren Zukunft mitzuwirken.

"Jeder Bereich lässt sich leicht in verschiedene Fächer einbauen: Sprachunterricht: Lernende setzen sich mit Nachhaltigkeitswerten auseinander und erkunden, wie diese in unterschiedlichen Kulturen gelebt werden – gut für Empathie und interkulturelles Verständnis. Naturwissenschaften & Technik: Hier können Lernende die Komplexität von Systemen wie Energieversorgung oder Lebensmittelproduktion analysieren und lernen, mit Unsicherheiten und Wechselwirkungen umzugehen. Wirtschaft & Sozialwissenschaften: Lernende entwerfen nachhaltige Zukunftsszenarien, entwickeln grüne Geschäftsmodelle oder diskutieren, wie Nachhaltigkeit unsere Arbeitswelt und Gesellschaft verändert. Praxisorientierte Fächer (z. B. Mechanik, Kochkunst, Design): Lernende setzen ihr Wissen direkt um, indem sie Produkte und Services mit geringerem ökologischen Fußabdruck entwickeln. So üben sie Verantwortung, Innovation und nachhaltiges Handeln praktisch ein."

Wenn alle vier GreenComp-Bereiche in den Unterricht integriert werden, wird Nachhaltigkeit nicht nur thematisiert, sondern wirklich gelebt – im Klassenzimmer und darüber hinaus.

Und hier wird's schon gemacht

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Wirkung

Steigerung des Nachhaltigkeitsbewusstseins bei Lernenden und Personal
Fächerübergreifende Integration von ökologischen und sozialen Themen
Entwicklung von kritischem und systemischem Denken
Stärkere Ausrichtung an den EU-Zielen für Bildung für Nachhaltigkeit
Verbesserte Handlungsfähigkeit und Selbstwirksamkeit der Lernenden, sich für Nachhaltigkeit einzusetzen

Tipps für die Umsetzung

Bestehenden Unterricht abgleichen: Schau dir an, wo Nachhaltigkeit schon in deinem Unterricht vorkommt, und baue darauf auf.
Systemdenken einbinden: Nutze Diagramme, Modelle oder Simulationen, um Lernenden zu zeigen, wie alles miteinander verknüpft ist.
Lernende Verantwortung übernehmen lassen: Gib ihnen die Chance, eigene Nachhaltigkeitsprojekte zu leiten oder Entscheidungen in Projekten zu treffen.
Reflexion einplanen: Lass Lernende über ihre Werte, Entscheidungen und die Auswirkungen ihres Handelns nachdenken.
Bewertungen an GreenComp ausrichten: Verwende Rubrics, die Wissen, Fähigkeiten und Haltung zu Nachhaltigkeit messen.

Weiterführende Links und Ressourcen

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource. GreenComp – Der europäische Referenzrahmen für Nachhaltigkeitskompetenzen
https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC128040
Diese Ressource wurde im Rahmen des GreenVET-Projekts entwickelt und bietet praxisnahe Orientierung dazu, wie Nachhaltigkeitskompetenzen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung vermittelt werden können. Modul 3 widmet sich speziell dem GreenComp-Rahmen
https://green-vet.eu/content/framework.php